《纸房子》劇情簡介
我聽了之后感覺很欣慰最起碼我們這次行程的危險系數(shù)大大降低老喬雖然性格有點孤僻不大愛說話但心腸挺好跟龐老二談了之后就拄著拐棍到村里去幫我們找向?qū)?..接受在云南的教訓(xùn)這次龐老二和衛(wèi)攀不打算帶太多人手有時候人多了并不是好事反而會成為大家的累贅所以甘肅之行只有我們幾個在當(dāng)陽地宮就搭上伴的人蘇玉果然說話...
來人伸手摸摸臟兮兮的臉接著說:你們要進(jìn)洞干什么五百塊錢放在我們身上什么都干不了但拿給渾小子估計在這種地方足夠他消費一年了我掏出五張嶄新的百元鈔...
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休休斯
《纸房子》是建立在“孩童視角”基礎(chǔ)上的異想而本片嚴(yán)格來說回避了“主戰(zhàn)場”(納粹意識)、更聚焦于這個家庭的變遷和兩個孩子的情感與成長;前者在于“反戰(zhàn)”而后者在于“家庭”(將它放置于其他的動蕩時代也皆準(zhǔn))雖有“時代背景”和“孩童”這些元素的重疊但視角其實大相徑庭大可不必作比.如此看去本片令人觸動的情感力量很大一部分來源于父母面對時局不卑不亢的心態(tài)和他們對待兩個孩子良好的言傳身教(——“我們可能永遠(yuǎn)都不會在一個地方落地生根但會在很多不同的地方擁有歸屬感 那也可以很不錯”)(3.5/5)