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廷玉呀朕今夜就用璽你明天一早就把它發(fā)出去吧張廷玉正要告辭卻聽允祥叫了一聲:廷玉你先別忙著走我們再商量個事上次我們曾經(jīng)在一起議過的關(guān)于追查虧欠的事原來想在...
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月亮生
日本泡沫經(jīng)濟時代后的末世寓言社會上充滿了絕望、憤怒和爭斗經(jīng)濟危機給兩代人的生活帶來了巨大的沖擊兩代人彼此之間的認知和價值觀被撕裂成了一道深不見底的溝壑昭和男兒一代強調(diào)對紀律、集體、權(quán)威的崇拜和服從北野老師和其身后的軍隊便是那代人精神文化的符號昭和一代認同的是國族宏大敘事下的集體“每個人看起來都一個樣”即文化的同質(zhì)性神马视频在线观看是去個性化的一代集體大于個人而到了平成一代在寬松教育下強調(diào)的則是多元文化推崇多樣化的個性這樣造成了這一代人身份認同上的離散一個班級40多個學生卻能分化成眾多的小集體和特立獨行的個人電影里不斷出現(xiàn)的籃球賽便是現(xiàn)在初高中教育生活里少見的群體合作體育賽事制造了一個共同體幻覺它能讓人沉浸在集體的勝利的歡愉中,短暫地忘記彼此的差異和不平等