《等不到天亮等时光》劇情簡介
狂戰(zhàn)看見了地球人族想要逃跑這時候狂戰(zhàn)又是非常迫切地想要謀成生路而謀生路地最佳途徑無疑是從遠古人族那里謀取出于對聶風(fēng)以及地球人族地極度怨恨以及非常想活命地想法在種種因...否則就因為這一絲的分心就很可能會被對方給斬殺這時候聶風(fēng)要是向女媧所達自己安全地消息一定會讓女媧大大的分心讓伏羲有機可乘為了不讓女媧分心將女媧置于危險境地所以聶風(fēng)...
同時當(dāng)然也是為了的到女媧在現(xiàn)在除了想要的到女媧以外伏羲也想弄清楚聶風(fēng)為什么會死而復(fù)生如果可以的話伏羲甚至還想學(xué)習(xí)到聶風(fēng)這種死生復(fù)生的能力畢竟這樣一個變...
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雨木木
三星半視聽語言比較一般大量泛濫的空鏡使得片子有過分介紹風(fēng)景之嫌主題表達相當(dāng)含蓄表層的日俄爭斗背后的無望等待都濃濃的表達出“反戰(zhàn)”的思想巴德瑪老師的角色相當(dāng)好亦姐亦母少女時期的執(zhí)拗貫徹到尾執(zhí)迷不悔當(dāng)在蒙古草原肆虐的缺胳膊少腿日俄傷兵抱在一起殘缺的部分在相疊的肢體上合二為一他們穿上了一生不曾做母親/姐姐的女人趕制的蒙古袍三個人望著浩瀚草海語言不通也不妨礙三人心意相通士兵從戰(zhàn)爭機器的角色中走出撿回自己一度丟棄的“人性”成了草原的孩子等不到天亮等时光是獨立自在不受暴力碾壓的個體曇花一現(xiàn)的孩子故事結(jié)束了她的故事還將一直持續(xù)她還會繼續(xù)等下去“那人也許明天會來也許永遠不會來”枯榮歲月直至寂滅戰(zhàn)爭真是個壞東西
