《BL在教室里被学霸C到哭H》劇情簡介
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《BL在教室里被学霸C到哭H》相關(guān)評論

香檳超新星??
套著超能陸戰(zhàn)隊的殼子劇情卻編排的不盡人意 塑造了一個令人討厭的主角形象從頭到尾都讓人沒有喜歡的沖動全程基本靠著主角的情緒轉(zhuǎn)變生硬地推動劇情 主題上也比較匱乏主題的體現(xiàn)基本靠直白的臺詞呈現(xiàn)最主要的是還和前后劇情不搭到最后主角醒悟時完全是無視前面劇情邏輯BL在教室里被学霸C到哭H讓人豎起冷漠臉 電影想探討人與人之間的距離想勸人們科技不能陪伴只有彼此才能陪伴但電影卻寫了一大段與此無關(guān)的劇情對主題完全沒有推動和升華的作用包括設(shè)計父親這么一個不明不白的線索以此強行推動劇情發(fā)展和人物轉(zhuǎn)變就好比美食節(jié)目里做完了一盤魚到最后再問你雞好吃嗎一樣讓人莫名其妙 另外國語配音怪怪的BL在教室里被学霸C到哭H讓人很出戲 王尼瑪和暴走大事件也得以重見天日

收集快樂
今年看過最質(zhì)樸也最有趣的紀錄片笑點和淚點并存賣掉房子拍片子的導演半路出家的攝影師有趣的旁白都那么質(zhì)樸可愛 不加濾鏡的去看這個世界從手藝人垂低的眉眼額上的皺紋去感受傳統(tǒng)手藝的十年百年 那些幾十年如一日的手工和千百條不重樣的靈魂它們和他們都太平凡而又太不凡